Kalender

Speakers

• Patryk Dziurosz-Serafinowicz (University of Gdańsk)
• Anna-Maria Eder (Northeastern University Boston)
• Erik J. Olsson (University of Lund)
• Levi Spectre (The Open University of Israel)
• Moritz Schulz (University of Hamburg)
• Jacques Vollet (University of Geneva / University of Hamburg)
• Sylvia Wenmackers (Catholic University of Leuven)
• Alexandra Zinke (Karlsruhe Institute of...

Sehr geehrte Damen und Herren,

Die Universität feiert und tanzt in ihren 100. Geburtstag

Der Uniball wird 2018 unter dem Motto „One Moment in Time“ einen Neuanfang erleben und zugleich den Auftakt in das Jubiläumsjahr 2019 bilden. Am 03.11.2018 öffnet das Grand Elysée für über 600 Gäste die Ballsäle für eine rauschende Nacht. Das Motto unterstreicht zugleich den Zeitgeist, verbindet...

Der zweite Teil der Vortragsreihe entwickelt basale Unterscheidungen von Erziehung und Bildung, Lehren und Lernen, positiven und negativen Erfahrungen, drei Kausalitäten in Erziehungs- und Bildungsprozessen sowie Bildung und Kompetenz. Sie sind  für allgemeindidaktische, fachdidaktische und wissenschaftsdidaktische Analysen grundlegend.

Zu der Vortragsreihe:

Prof. Dr. Dietrich Benner wird im...

A lecture in the Institute of Philosophy (Philosophisches Seminar) Lecture Series »Reason, Reflection & Responsibility: Thinkers in Philosophy & Public Policy«

About the Lecture
Should the EU should be conceived as a demoicracy, namely a “Union of peoples who govern together, but not as one”. The demoi of Europe recognise that they affect one another’s democratic health, and hence establish a...

Die Hamburger Sinologische Gesellschaft e.V. und die Abteilung für Sprache und Kultur Chinas laden herzlich ein zum Vortrag "Das Ich und sein Gegenüber: Zur Analyse des Daseins bei Zhuangzi" des Sinologen Dr. Ernstjoachim Vierheller am 12. November 2018 um 18 Uhr in Raum 123 des Asien-Afrika-Instituts. 

Was der taoistische Denker Zhuangzi über das Dasein des Menschen sagt, ist auf viele kleine...

Der zweite Teil der Vortragsreihe entwickelt basale Unterscheidungen von Erziehung und Bildung, Lehren und Lernen, positiven und negativen Erfahrungen, drei Kausalitäten in Erziehungs- und Bildungsprozessen sowie Bildung und Kompetenz. Sie sind  für allgemeindidaktische, fachdidaktische und wissenschaftsdidaktische Analysen grundlegend.

Zu der Vortragsreihe:

Prof. Dr. Dietrich Benner wird im...

Im dritten Teil der Vortragsreihe werden klassische Wissensformen von der antiken Wissenschaft über die neuzeitliche Wissenschaft bis hin zu den im 19. und 20. Jahrhundert entwickelten Wissenschaftsparadigmen in jeweils 4 Schritten vorgestellt und miteinander verglichen: 1.) auf Zusammenhänge von Erfahrung, Wissen und Wissenschaft, 2.) auf ihre implizite Begriffe der Öffentlichkeit der...

Im dritten Teil der Vortragsreihe werden klassische Wissensformen von der antiken Wissenschaft über die neuzeitliche Wissenschaft bis hin zu den im 19. und 20. Jahrhundert entwickelten Wissenschaftsparadigmen in jeweils 4 Schritten vorgestellt und miteinander verglichen: 1.) auf Zusammenhänge von Erfahrung, Wissen und Wissenschaft, 2.) auf ihre implizite Begriffe der Öffentlichkeit der...

Karriere in der Wissenschaft?
Karriere nach der Wissenschaft?
Karriere trotz der Wissenschaft?

Was bewegt Hamburgs Promovierende, Postdocs und Juniorprofs?

Auf dem ersten barcamp der Hamburg Research Academy WissenSCHAFFTkarrieren wollen wir im Rahmen eines interaktiven Formats gemeinsam Ideen entwickeln, diskutieren und uns untereinander vernetzen. Wir wollen eine Diskussionsplattform für alle...

Vortrag von Andrea Pinotti, Professor für Ästhetik und Bildtheorien am Fachbereich Philosophie der Università degli Studi di Milano und Wissenschaftspreisträger der Aby-Warburg-Stiftung 2018, im Rahmen der Vortragsreihe zum Schwerpunktthema des Warburg-Hauses 2018 »Politische Emotionen«.

Der Themenschwerpunkt 2018 am Warburg-Haus gilt der zentralen Rolle von Emotionen in politischen Prozessen...

Der vierte Teil der Vortragsreihe stellt ausgewählte Ansätze zur Wissenschaftsdidaktik, die in der deutschen Pädagogik des 20. Jahrhundert entwickelt worden sind und Reformplänen für das Bildungssystems zugrunde gelegt wurden, und prüft diese auf ihre Bedeutung für theoretisch reflektierende und empirisch forschende Didaktiken und Fachdidaktiken heute.

Zu der Vortragsreihe:

Prof. Dr. Dietrich...

A lecture in the Institute of Philosophy (Philosophisches Seminar) Lecture Series »Reason, Reflection & Responsibility: Thinkers in Philosophy & Public Policy«

About the Lecture
Since the great financial crisis of 2007-08, central banks have played an increasingly important and broad role in macroeconomic management in the UK, Europe, and US. Within democratic societies, the role of technocratic...

Der vierte Teil der Vortragsreihe stellt ausgewählte Ansätze zur Wissenschaftsdidaktik, die in der deutschen Pädagogik des 20. Jahrhundert entwickelt worden sind und Reformplänen für das Bildungssystems zugrunde gelegt wurden, und prüft diese auf ihre Bedeutung für theoretisch reflektierende und empirisch forschende Didaktiken und Fachdidaktiken heute.

Zu der Vortragsreihe:

Prof. Dr. Dietrich...

Der vierte Teil der Vortragsreihe stellt ausgewählte Ansätze zur Wissenschaftsdidaktik, die in der deutschen Pädagogik des 20. Jahrhundert entwickelt worden sind und Reformplänen für das Bildungssystems zugrunde gelegt wurden, und prüft diese auf ihre Bedeutung für theoretisch reflektierende und empirisch forschende Didaktiken und Fachdidaktiken heute.

Zu der Vortragsreihe:

Prof. Dr. Dietrich...

Der fünfte Teil der Vortragsreihe entwickelt Bausteine für eine bildungs- und kompetenztheoretisch ausgewiesene Unterrichts- und Bildungsforschung.

Zu der Vortragsreihe:

Prof. Dr. Dietrich Benner wird im Wintersemester 2018/19 immer Mittwochs um 14:00 Uhr in 13 Vorlesungen bei uns zum Thema „Umriss einer allgemeinen Wissenschaftsdidaktik“ referieren. Die Vortragsreihe findet in Kooperation mit...

Der fünfte Teil der Vortragsreihe entwickelt Bausteine für eine bildungs- und kompetenztheoretisch ausgewiesene Unterrichts- und Bildungsforschung.

Zu der Vortragsreihe:

Prof. Dr. Dietrich Benner wird im Wintersemester 2018/19 immer Mittwochs um 14:00 Uhr in 13 Vorlesungen bei uns zum Thema „Umriss einer allgemeinen Wissenschaftsdidaktik“ referieren. Die Vortragsreihe findet in Kooperation mit...

Der sechste Teil der Vortragsreihe leitet von allgemeinen wissenschaftsdidaktischen Überlegungen zu konkreten wissenschaftsdidaktischen Unterrichtsskizzen über und erläutert ausgewählte Inhalte der Vorlesung an Beispielen zum Mathematik-, Physik- und Biologie- sowie Politik-, Ethik- und Pädagogikunterricht.

Zu der Vortragsreihe:

Prof. Dr. Dietrich Benner wird im Wintersemester 2018/19 immer...

Der sechste Teil der Vortragsreihe leitet von allgemeinen wissenschaftsdidaktischen Überlegungen zu konkreten wissenschaftsdidaktischen Unterrichtsskizzen über und erläutert ausgewählte Inhalte der Vorlesung an Beispielen zum Mathematik-, Physik- und Biologie- sowie Politik-, Ethik- und Pädagogikunterricht.

Zu der Vortragsreihe:

Prof. Dr. Dietrich Benner wird im Wintersemester 2018/19 immer...