|
|
|
|
|
| 55-121.28
|
Platon: Menon (T) |
Sebastian Weiner |
| 2st., Do 14-16, Phil 1009 VMP 6 |
||
| Beginn: 20. Oktober 2010 | ||
| Module: BA 4; BP 1 | ||
| Platons Dialog Menon, der dem Gesprächsrahmen nach die Frage behandelt, ob Tugend lehrbar ist, weckt aus mindestens zwei Gründen philosophisches Interesse: Erstens wird darin ausführlich die Frage behandelt, wonach genau man eigentlich fragt, wenn man fragt, was etwas ist (und wonach nicht). Zweitens zeigt Platon darin einen Weg auf, wie das Erlernen von Wissen denkbar ist. Denn die Frage, wie man etwas suchen und erlernen kann, das man noch nicht kennt, ist keineswegs trivial. Griechischkenntnisse sind nicht erforderlich. |
||
| Literatur: Wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben. |
||
| Zulassungsprechstunde: Mittwoch, 21. September 2011, 10- 12Uhr, Raum Phil 1069 Bitte vorbereiten:
|
||
|
|
||
||